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 本刊目录 |
| 《新课程》-2016年 4 期目录 |
- 理论研究
- (4)校长的价值领导力——办学理念提炼与形成的关键侯庆荣
- (5)浅谈家校教育的“恒温”性付红新[1];宋立国[2]
- (6)浅析中小学美术审美教育的作用王浩
- (7)论治理幼儿教育小学化的合理路径柴林芳
- 课题展示
- (8)小学阶段名曲欣赏浅谈王越
- (10)语文教学中的快乐阅读——浅谈培养小学生朗读能力的策略蒙玉锋
- (11)浅谈农村小学低年级学生朗读兴趣的培养柴晓芸;姚换英
- (12)我们的课题研究——记《农村小学留守学生写字指导策略的研究》王为民
- (13)加强教研组建设,促进校本教研的发展何晓明
- (14)创新作业设计,促进小学语文高效课堂的构建马艳琳
- (15)浅谈幼儿英语语音意识的培养王硕[1];冯晓杭[1];王巧婧[2]
- (16)培智课堂环节优化策略思考——从“三课”活动中所想到的李红榜
- (18)“先学后教再训练”模式在小学数学教学中的应用王福
- 德育园地
- (19)幼儿生活习惯的培养李娇
- (20)德育从班级文化建设开始何东维
- (21)无线电测向运动教学与小学生意志品质的培养王华宗;石立霞;姚文彬
- (22)小学美术教学中的情感教育思考谢奎兰
- (23)小学德育工作之方法研究陈素轻
- (24)农村小学文明礼仪实践教育初探卢启松[1];杨海云[1];李凌云[2]
- (25)浅谈乡村学校少年宫舞蹈教学中的德育渗透吕洪艳;朱旭强
- (26)浅谈班集体中学生责任心的培养张辉;马新迎
- (27)小学教育教学中学生自主意识和能力的培养张翠芳
- (28)浅谈农村小学“学困生”的心理健康教育张亚娣
- (29)试论加强小学德育的有效途径丘丰勇
- (30)对小学教育中加强德育的思考张作松
- (32)让幼儿良好的习惯在游戏中得到培养吕洪波[1];吕洪艳[2]
- 教材研究
- (33)浅谈小学语文教材插图在教学中的运用李红
- (34)精耕细作 减负提效郑树奎
- (35)为小学数学教学科学导航郭良
- (36)浅谈分数解决问题教学之感韩来成
- (37)小学科学课程资源的开发与利用郑发富
- (38)顺口溜,让数学课不再枯燥——浅议顺口溜在小学数学课堂教学中的应用孙新好
- (40)化题为组 化题为材李霞[1];陈新福[2]
- (42)带动学生思维,让课堂“活”起来——上海版牛津英语5A M3 U3 Seeing the doctor课例研究吴建新
- 文本解读
- (45)有序操作,培养小学生数学思维能力——以概念和计算教学为例卢坤
- (46)寓情于景发现美、寓情于教欣赏美、寓教于乐创造美——以《亲昵》一课为例,浅谈情感教学模式在美术课堂中的应用曹小芬
- (47)用新颖且富于情感的教法促进学生美感、乐感的形成初旭霞
- (48)小学语文教学语言新探张姣
- (49)“懒”出来的精彩——以小学数学五年级下册第六单元“圆”为例张心侠
- (50)一份特殊的礼物——人教版“三角形的特性”教学片段与评析邱英杰
- (51)对于小学低段数学中“空间与图形”教学的几点思考陈宏林
- (52)我是这样教学“认识角”的王雪飞
- (53)1=0.999…一次难忘的教学生成黄和平
- (54)数学模型与数学分析——怎样解答“盈亏问题”邓忠洪
- (56)低年级生本初探牛润红
- 教学创新
- (57)谈小学数学概念教学的优化张志伟
- (58)写出个性,拒绝千篇一律——谈小学语文作文教学高银斗
- (59)小学数学问题解决能力培养的研究徐建忠
- (60)这样的课堂是一切为了学生发展的课堂冯艳茹
- (62)谈小学语文教育教学方法的创新朱晓晶
- (63)自主探究模式下的小学数学应用题教学策略分析王玲
- (64)浅议小学语文作文教学方法的创新吴令明
- (65)刍议小学数学对话教学周海兵
- (66)在小学数学课堂实施个性化教学的研究李晓娟
- (67)小学数学“四三三”教学模式初探谢俊兰
- (68)如何培养学生的创新思维李洁
- 高效课堂
- (69)如何构建高效的小学数学小组合作教学课堂徐定平
- (70)优化课堂教学方法,提高英语教学效率许寒芬
- (71)有效利用“班班通”,精心打造小学数学有效课堂刘先成
- (72)浅谈如何提高小学体育课堂教学的有效性许波
- (73)浅谈小学数学优质课堂的构建因素陈铭
- (74)多种方法提高数学课堂教学效率陈攀
- (75)创建小学语文高效课堂的思考蒋鹏飞
- (76)浅谈如何构建小学音乐高效课堂黄勋
- (77)浅谈如何提高小学品德与社会教学的有效性周传标
- (78)结合教学案例小议数学课堂教学有效性的提高邹声云
- (79)精细化——有效教学的必经之路陈俊
- (80)新课程下提高小学英语口语教学质量的有效途径王波
- (81)浅谈新课改下小学英语高效课堂的构建策略段珍玲
- (82)巧设体验情境,提高品德课堂实效黄月蓉
- (84)浅议提高少儿音乐课堂效率的有效途径吴理琳
- (85)构建小学数学快乐课堂之我见吴玉奎
- (86)以学生发展为本,提高小学数学课堂教学的有效性朱国基
- (87)浅谈小班化课堂教学的几点认识尹亮
- (88)浅论小学英语课堂教学的有效性——如何上好一堂英语课蔡锦萍
- (89)如何在小学语文课堂教学中提高学生的兴趣赵军侠
- (90)图形谱教学培养低段学生音准能力浅探方硕婷
- (92)“六步五环”高效教学中开展概念教学的措施曾爱燕
- 教学实践
- (93)在快乐中习作,在习作中体会快乐——浅谈农村小学生习作兴趣的培养何伟
- (94)浅谈小学科学教学中学生动手能力的培养李金海
- (95)论小学数学概念的教学庄细辉
- (96)数感在小学数学教学中的培养王节
- (97)关于六年级语文阅读教学的分析于艳丽
- (98)浅谈学生作文能力的培养李伟玲
- (99)浅谈新课程下小学品德与生活课堂上的情景创设佟和平
- (100)词汇教学在阅读教学中的地位和作用初探焦静
- (101)阅读教学与习作修改宋梅
- (102)以生为本的求索刘建亮
- (103)小学语文教学中如何教会学生预习刁辉
- (104)浅谈合作学习在小学数学教学中的应用黄芸芸
- (105)关注问题解决过程 发展学生数学思维梁文静
- (106)基于“思维导图”的小学英语语言交际活动的实践刘洁
- (108)在小学数学教学中培养学生的思维能力李世琴
- (109)农村小学基础英语学习习惯的培养付凤
- (110)创设情境,让幼儿语言教学更加精彩朱祎青
- 教法探索
- (111)新课改下小学英语单词教学策略探究张国柱
- (112)吐故纳新 丝丝入扣——寓“活动”于作文教学,追求“活”的理想境界张金慧
- (113)浅谈小学品德教学中“道德两难法”的运用高玲
- (114)多渠道多方法识字,提高识字效率徐红
- (115)关于小学数学导学式教学法的深度探究谭云月
- (116)亦情亦趣 得意得言——基于随文写诗生长型阅读教学的实践研究沈小红
- (118)中班科学区活动中教师的指导策略王巧玲
- (120)构建小学数学自主课堂教学策略刘莉
- (121)小学数学计算教学的有效策略尤友忠
- (122)小学语文口语交际教学策略研究郑丹
- (123)小学语文课堂有效提问策略探究史立静
- (124)小学语文阅读教学策略分析张连成
- (125)小学体育分层教学的研究来达
- (126)小学中年级数学课堂导入策略之管见芦文明
- (127)小学数学小组合作学习的构建策略探讨刘元华
- (128)有教无类 因材施教——浅析小学英语分层教学、分层布置作业黄新友
- (129)提高小学生体育活动兴趣的策略朱伟东
- (130)故事教学法在小学英语教学中的运用王静欣
- (131)讲究评价方式 促学生健康成长李春明
- (132)低年级科学探究活动课间延伸的策略研究与实践冯佩杰
- (134)案例教学法在小学语文教学中的应用卢国平
- (135)新课改背景下幼儿园教学改革的策略探究邓莉
- (136)挖掘陷阱教学魅力 彰显数学课堂效益——“陷阱式”教学法在小学数学中的应用研究平燕
- (138)小学数学简单应用题教学策略的研究黄宗纯
- (139)“链接”开启活力课堂——浅谈低年级语文链接式课堂教学策略朱玮诗
- (140)幼儿阅读能力培养的策略和方法研究丁利敏
- (141)提高小学生习作兴趣的方法和途径研究陈玲珍[1];陈丽华[2]
- 教学反思
- (142)浅谈如何培养学生小组合作学习习惯张晓楠
- (143)浅谈如何激发幼儿学习数学的兴趣费丽芬
- (144)如何引导小学生进行合作学习姬秀梅
- (145)怎样使学生写好想象作文赵爱华
- (146)“厌学”或“乐学”——农村小学英语厌学情绪浅析江丽湘
- (147)浅谈小学大班额条件下如何提高数学课堂效率康明
- (148)如何培养小学生的语文写作兴趣吴禄佑
- (149)浅谈如何在小学语文课堂中激发学生学习的兴趣应龙涛
- (150)如何培养农村小学生的自主学习能力匡永涛
- (151)关于小学数学课堂教学优化的探讨陶金波
- (152)小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣叶笑寒
- (153)数学教学中教师应当如何激发学生的学习积极性姚建玲
- (154)学具在小学数学课堂中的应用汪群芳
- (155)新媒体视野下的小学语文课堂教学研究张峰
- (156)巧用多媒体 提高课堂效率徐红英
- (157)论网络信息潮流带给学生的影响王涛
- (158)小学数学特定阶段微课教学的应用研究王志宏
- (159)信息技术与小学语文教学的整合马蓉
- (160)网络环境下信息技术与小学英语的整合李冬华
- (161)关于多媒体课件在小学英语中的应用魏艳艳
- (162)如何让微课把控住你的音乐课堂胡琴
- (163)电子白板让语文课妙趣横生王慧
- (164)现代信息技术与信息技术课堂教学有效整合的研究龚旭川
- (165)趋利避害——论多媒体信息技术在小学数学教学中的运用易淑琴
- (166)交互式电子白板在中小学课堂教学中的应用探析梁志刚
- (167)口语教学与多媒体相结合的农村小学语文教学陈圣聪
- 问题研究
- (168)孩子装病,因为缺爱洪幼芳
- (169)谈农村留守学困生的转化路李佑兵
- (170)农村小学音乐教学面临的问题与对策研究崔君
- (171)用关怀为留守儿童撑起一片天严彬
- (172)谈高年级生成性朗读评价晏溶蔓
- (173)谈课堂教学的误区和改进的方法孙祥民
- (174)拥有阳光 健康成长——幼儿自卑心理形成及对策韩瑞芳
- (175)破茧成蝶——浅析小学英语课后作业的现状及对策徐东升
- (176)师爱促学困生发展——小学数学学困生的转化工作之我见马小丽
- (178)小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策王瑜
- (179)赏识,让学困生也享有尊严万相君
- (180)浅谈小学体育教学中安全事故的预防徐崇喜
- (181)在教学中培养学生的问题意识梅雪峰
- (182)撑起心育的蓝天——浅谈后进生的转化与对策艾红波
- (183)智障儿童体育康复训练的尝试刘冬梅
- (184)联意义 析事理 用思想——小学数学问题解决教学浅探黄敏
- 教育管理
- (185)谈我的班主任之旅——走进学生心田,倾注爱心浇灌张永清
- (186)教师具备的“四师”——师爱、师风、师德、师能张颖华
- (187)情感管理艺术在学校管理工作中的应用张成举
- (188)如何发挥教师在科学教育中的作用张瑾
- (189)怎样做个合格的副校长任红玲[1];何海琼[2]
- (190)浅谈幼儿班级管理工作陶雪春
- (191)小学班主任管理语言艺术探究孔玉龙
- (192)小学生安全管理工作的途径分析叶代刚
- (193)小学班主任如何培养学生干部,落实班级自主管理田甜
- (194)润物细无声——谈班级管理的艺术杨丽娟
- (195)课改下如何做好小学教学管理工作蔡明
- (196)浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合李非
- 教学争鸣
- (197)试论幼儿园教学的游戏化实践策略赵彩丽
- (198)小学音乐教学中如何培养学生的节奏感李崇山
- (199)小学数学的生活化教学浅析章建忠
- (200)小学古筝教学存在的难度及其应对策略林妙
- (201)小学品德与生活课堂生活化教学方法与对策王小艳
- (202)浅谈音乐欣赏活动与表演游戏的整合于跃
- (203)谈中美家庭教育的差异,反思我国的家庭教育刘红娇
- (204)幼儿园祖辈家长工作之我见包玉娟
- (205)一笔一画写“深情”——谈有情趣的写字教学任文艳
- (206)在墨香中延伸程月红
- (207)关于小学数学生活化教学的举措研讨张成
- (208)谈谈图式期的儿童画特点李霜
- (209)健美操对小学生身体素质的影响胡琼惠
- (210)生活化教学在小学数学中的高效运用罗建梅
- (211)小学数学教学生活化的辩证分析华娟
- (212)“光脚丫”唱歌形式在大班音乐活动中的应用研究赵丹
- (213)心理学在音乐教学中的应用朴吉华
- (214)生活化作文：放飞儿童想象的翅膀刘晓艳
- (215)“引情激趣”,埋下学生主动学习的种子——如何上好竖笛第一课马伟荣
- (216)运用心理效应 助推写话教学——浅谈小学语文第一学段写话能力的培养林敏
- (217)谈流行音乐在小学音乐课堂中的有效运用舒静波
- (218)浅谈小学生合唱兴趣的培养刘彦江
- (220)生活情境方法在教学中的运用张习永
- (221)在阅读中提高自学能力武金刚
- (222)小学体育中田径训练的法则及应对措施分析沈枝荣[1];丁媛媛[2]
- (223)我校小学篮球传统体育项目训练现状分析及策略骆韶英
- 观察视角
- (224)浅谈新课改中小组合作学习的益处杨艳梅
- (225)多元化家长会让家长“闻会不色变”——浅谈家长会的误区及解决的新策略凌惠波
- (226)课改呼唤作文方式的变革郑玲
- (227)家庭文化资本对小学语文阅读能力的影响黄潇潇[1];刘静青[2]
- (228)儿童阅读：读什么、怎么读李桂玲[1];李桂杰[2]
- (229)怎样赋予数学“情感”的生命杨远秀
- (230)教师是点亮孩子心灯的天使康秋梅
- (231)从“过眼”到“过心”——小学英语的实质性教学初探徐丽丹
- (232)语文课返璞归真 提升学生语文素养孙明莉
- (233)教育,从信任开始熊希
- (235)班主任之“快乐与感悟”高丽蓉
- (236)科研——让生命飞扬王慧
- (237)美术教学方式与其他文化形式相结合初探胡莉莉
- (238)让儿童语言奏响新篇章——儿童化语言初探沈洁
- (240)音乐游戏在教学活动中对幼儿创造力发展的作用雒海芳
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