新课程
主办单位:山西出版传媒集团有限责任公司
国际刊号:1673-2162
国内刊号:14-1324/G4
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《新课程》-2016年 8 期目录
  • 理论研究
  • (4)浅谈行知思想关照下的文言文课堂教学高美君
  • (5)用中国传统文化影响学生行为宋晓燕
  • (6)高中语文古诗文教学中的传统文化教育探讨雍伟
  • 课题展示
  • (7)影视资源在高中英语教学中的实践探究郑巧燕
  • (8)信息技术与创意写作结合的初探林歆
  • (10)初中生的英语考试成败归因特点的调查研究聂桂花
  • (12)校本课程中的教室环境引桥课程初探简家彦
  • (13)农村初中学生口语交际能力现状调查报告——以渭源县黎家湾中学为例虎强;李君平;王金福
  • 德育园地
  • (14)浅谈高中美术鉴赏课教学中学生人文素质的培养途径吴伟
  • (15)浅谈高中历史教学中生命教育的策略邸多强
  • (16)浅谈在初中信息技术课堂中渗透情感教育蒋云凤
  • (17)润物细无声——思想品德课中“孝亲”的教育陈琼娥
  • (18)把科学应用到自身行为,提高环保意识应晓峰
  • (20)浅谈英语课堂教学中如何提高学生的德育水平钟锴
  • (21)关于高中地理教学中的德育渗透研究洪燕
  • (22)谈危机意识教育在高中历史课堂教学中的渗透汪民英
  • (23)德育在新课标语文教学中的渗透李亚珉
  • (24)如何做好初中生的德育工作敖特根夫
  • 教材研究
  • (25)高中生物校本课程开发与实施杨长得
  • (26)农村初中音乐教材适用性研究——以宁波市鄞州区农村初中为例赖海霞
  • (28)研读数学教科书后的感悟景桥
  • (29)初中数学如何有效地挖掘教材潜力董晓玲
  • 文本解读
  • (31)浅谈历史典故在思想品德课中的运用荚恆云
  • (32)浅谈焦母为什么要休掉刘兰芝豆志宁
  • (33)浅探初中思想品德课教学中课程资源的开发和利用曹云梅
  • (34)浅斟低唱情味浓 自是花中第一流——李清照词酒意象内涵微探谷莉莉
  • (35)如何挖掘语文教材进行能力培养顾仕友
  • (36)深入比较,领略文采刘汉卿
  • (37)再谈高中数学中的恒成立问题张俊龙
  • (38)比较法在初中地理课堂教学中的实践与研究——以七年级湘教版地理下册为例朱钊
  • (40)抽丝剥茧,寻觅文章真义——记叙文教学中凸显主题的教学策略高杰
  • (42)浅谈初中语文教学与音乐的融合张昌霞
  • 教法探索
  • (43)浅谈数学教学中学生能力的培养姜广金
  • (44)浅谈如何提高中学生对文言文阅读学习的积极性李晓娟
  • (45)谈高中物理实验教学中培养学生自主、合作、探究学习能力的方法王塔娜
  • (46)浅谈初中物理课堂的教学艺术王丽娟
  • (47)如何推进农村孩子的课外阅读黄义
  • (48)试分析初中数学教学中思维导图的应用赵续
  • (49)浅谈中学词汇教学邓家欢
  • (50)“三重”阅读——语文高效阅读的良方杨平
  • (51)探讨初中英语教学中的词汇教学方法李国馗
  • (52)浅谈小班化背景下的数学课堂教学林金花
  • (54)论新课程标准下如何优化初中英语教学方法李瑞玲
  • (55)浅谈古典诗歌有效教学途径——比较阅读覃晓芳
  • (56)初中音乐教学情境创设策略探析彭晓玉
  • (58)以主题手抄报为载体潜心教学,守望花开郭杏芳
  • (59)历史教学中的学生活动初探吴忠团
  • (60)激发中学生英语学习兴趣的若干途径蒋梅花
  • (61)初中数学实践能力的培养探析孙长博
  • (62)论初中音乐课堂教学的方法与策略董思非
  • (63)作文,师生交流的阵地胡伟红
  • (64)情境教学法在初中历史教学中的应用研究魏莉红
  • (65)创设问题情境 激发学生问题意识王俊槐
  • (66)初中英语词汇教学中培养学生自学能力的研究魏东华
  • (67)如何在体育教学中进行课程资源开发与利用周象光
  • (68)如何实现初中化学教学的“有效”凌群
  • (69)听说读写谁领先李丽
  • 教学创新
  • (70)初中数学学习中合作学习的应用探究何升昌
  • (71)中学开展教研活动的方式探讨肖涛
  • (72)高中历史生活化重构教学的策略研究何雄
  • (73)合作学习模式在初中数学教学中的应用王志秋
  • (74)负面消息,正面解说——社会课上传递社会正能量李亚娟
  • (75)初中历史探究性学习初探王友民;赵庆芳
  • (76)浅析探究性学习模式在高中物理教学中的应用潘玫伊
  • (77)让作文批改成为一次阅读的体验——浅谈自主互动教学在作文批改中的应用韩翠侠
  • (78)初中语文生活化阅读写作探析赵晟
  • (79)浅析高中英语教学引入翻转课堂教学模式的可行性毛迪寒[1];刘尚元[2]
  • (80)以班主任的视角浅析高中语文实践性教学设计吕晓斌
  • (81)高中数学教学中学生批判性思维的培养分析外力·努尔
  • (82)从“实施教案”到“即时备课”——一种好的教学习惯形成黄琳琳
  • (83)新课程理念下高中信息技术教学设计杨发军
  • (84)新课改背景下对初中数学教学的分析与研究贺云松
  • (85)浅谈新课改下的高中数学教学崔培祯
  • (86)思维导图在高中英语写作教学中的应用刘涛
  • (87)初中语文开放式教学浅谈张宇光
  • (88)学案导学教学法在课堂中的应用石琳
  • (89)体验式教学在高中生物课堂中的实施策略林细富
  • (90)谈“先学后教,当堂训练”在历史教学中的运用杨万兵
  • (91)初中数学创新能力的培养指导策略葸仁秀
  • (92)构建“少教多学”模式 创新初中语文教学何志勇
  • (93)初中语文读写一体化教学实践探究周克琼
  • (94)初中数学课堂个性化教学模式分析葛家荣
  • 教学实践
  • (95)课前小测在历史教学中的运用李锦葵
  • (96)结合新教材,实施“学案”导学教学法陈芳
  • (97)启发探究在一堂数学课上的应用田程
  • (98)“以说促写”教学策略在高中英语写作教学中的尝试许研
  • (99)应用“问题教学”实施有效教学——问题教学法在高中信息技术课堂中的应用熊丹萍
  • (102)浅谈如何让初中语文课堂“活”起来陈晓春
  • (103)比喻,让我的教学锦上添花彭相勇
  • (104)高中数学教学中数形结合方法的原则和策略探讨李晓芸
  • (105)高中生物教学的生活化探讨徐猷
  • (106)初中数学从“做题”到“编题”的实践运用许茂璋
  • (108)试谈初中科学教学中的科学探究沈金杯
  • (109)探究合作学习在高中通用技术课程教学中的实践阿衣苏里坦·艾买提江
  • (110)小改变 大收获周悦霞
  • (111)抓住基础,才能进取发展——高中数学基础型教学谈张元媛
  • (112)语文课堂中多种教学法合用的有效性王化东
  • (113)如何构建有价值的思想品德课堂牛军
  • (114)多种教学方法在思想品德课堂中的应用魏培
  • (115)不容错过的那道景魏艳玲
  • (116)两代人的对话教学案例邢敏贵
  • (117)叙事教学法在初中英语词汇教学中的应用冯建英
  • (118)初探如何让历史课堂“活”起来李婷
  • (119)新课程方向下初中化学教学的实践探究刘燕
  • (120)如何在高中体育教学中落实“健康第一”思想王磊
  • 高效课堂
  • (121)新课改下高中生物教学的有效途径探讨刘映雪
  • (122)对提高高中数学课堂教学效率的分析与研究浦同贯
  • (123)优化课堂教学 打造文言文高效课堂苏永发
  • (124)如何构建多样化的初中数学课堂衷凤根
  • (125)课堂检测与反馈对课堂教学的优化作用研究岑雄胆
  • (126)运用多样化教学方法,提高体育教学效率赵生亮
  • (127)多种活动激发学生学习美术的兴趣马琳
  • (128)新课改背景下初中政治教学的有效性策略杨春萍
  • (129)以生为本,构建生态课堂——高中化学生态课堂构建谈罗艳明
  • (130)初三化学课堂教学的有效性探索钟皓
  • (131)初中英语课堂有效教学策略探究饶桂娥
  • (132)初中体育健美操课教学内容及教学效果探讨许道玉
  • (133)初三作文教学有效途径探讨林海音
  • (134)“做中学”——让生物课堂教学更有效姚春花
  • (135)从不同角度分析初中历史高效课堂的建构朱小艳
  • (136)关于高中数学课堂教学有效性的研究王婷
  • (137)构建多元评价体系 促进学生全面发展梁晓玲
  • (138)构建和谐课堂 促进情感生成包福兴
  • (140)浅析如何提高九年级数学教学质量李新汉
  • (141)重视“问题链”设计 构建高效课堂梁立斌
  • (143)构建高效科学课堂 培养初中生科学素养张正华
  • (144)艺术化举例提高英语课堂有效性陈俊
  • (145)对高中化学课堂教学质量的浅析达瓦次仁
  • 教学反思
  • (146)新课改下提升初中数学教学有效性的相关思考阙燕平
  • (147)对高中体育排球训练教学的点滴思考刘艺
  • (148)让学生走近民族音乐肖宇翔
  • (149)浅析作文出彩的技巧殷其浪
  • (150)提高学生写作水平的方法初探佟焱
  • (151)步步为营,层层推进——评邓先银老师的一堂课廖清梅
  • (152)有效进行高中英语听力训练教学初探潘辉
  • (153)在生物教学中提升学生的观察力周建荣
  • (154)关于中学物理实验教学的几点思考史爱华
  • (155)尊重学生在教学中的主体地位——浅谈初中生物课堂如何调动学生学习的主动性姚炳全
  • (156)浅谈新课改下我对物理教学的思考和做法韦性翠
  • (157)成都高新区初中化学课例研究的实践和思考翁国军
  • (158)关于高中化学新课本教法中的思考邹云建
  • (159)价值立意 情理交融——“新中国初期的政治建设”一课的教学反思叶小青
  • (160)改变写作策略,提高写作激情常丽[1];种即飞[2]
  • (162)物理错题反思方法刘怀敏
  • (163)初中体育教学应当重视良好习惯的养成惠自强
  • (164)初中化学用语教学之我见夏元海
  • (165)新课程教学体会李全平
  • (166)高中数学学案教案一体化的点滴体会李国华
  • (167)兴趣是最好的润滑剂崔文静
  • (168)开展初中音乐第二课堂教学活动的思考王薇枫
  • (169)论如何提高初中体育课堂的教学质量郭长久
  • (170)提高中小学校本研训实效性的思考贾卫红
  • (171)高中体育与健美操运动的融合与思考吴淑艳
  • 教育技术
  • (173)从语文学习实践中看农村学科整合赵乐元
  • (174)浅析现代信息技术与初中数学教学整合措施王一伟
  • (175)信息技术环境下的多媒体技术教学张晓娟
  • (176)现代信息技术在高中数学教学中的应用分析胡丽梅
  • (177)关于“微课程”在初中英语课堂教学的设计研究熊燕琴
  • (178)多媒体教育在初中教学中的有效性尝试马保华
  • (179)整合网络资源,提升初中语文阅读教学质量寇克旭
  • (180)微课在初中英语教学中的意义和应用黄淑琴
  • (181)提升教育技术 打造高效课堂——例谈多媒体技术在生物课堂教学中的运用傅梅
  • (183)初中数学新课堂适应性及有效措施王斌
  • (184)多媒体技术在初中思想品德教学中的应用陈炳荣
  • (185)从兴趣着手,提高信息技术实践能力徐琴招
  • (187)浅谈高中教学中交互式电子白板技术的运用丁猛
  • (188)基于数学思维建构的“一主双径”型微课教学设计及有效运用王群萍
  • (190)网络模拟技术在高中化学课堂上的应用方法王校军
  • (192)巧用多媒体直观教学 提高英语教学效果沈玉玲
  • 问题研究
  • (193)高中作文教学的问题与对策分析研究李亮
  • (195)培养学生的数学素养任重道远王力
  • (196)当前高中体育特长生思想行为现状及对策温如刚
  • (197)探讨中学历史教学问题意识邓爱兵
  • (198)初中语文作文的有效指导蒋泽曦
  • (199)课堂教学过程设计中要注重“三结合”廉向飞
  • (200)中学体育课堂有效互动的影响因素林金良
  • (201)落霞与孤鹜齐飞,阅读与写作并重——浅谈高中语文如何处理“读”和“写”的关系杨蕊
  • (202)初中生英语阅读理解能力培养研究赖小范
  • (203)浅析初中语文教学中学生学习自主性的提高黎翠红
  • (204)初中化学新课程实施的实效性研究徐陈生
  • (205)如何做好新课程下的初中化学概念教学胡东风
  • (206)初中科学实验生活化的实践与研究杨四妹
  • (207)浅谈数学教学中后进生的转化刘德清
  • (208)防止初中学生数学成绩两极分化的思考钟贵莲
  • (209)谈怎样做好学困生的教育和转化马依拉·努尔哈列力
  • (210)刍议高中物理探究式教学应注意的几个问题张刚
  • (211)中学生记叙文写作困境及指导策略韩桑
  • (212)探析高中地理小组合作探究学习的问题及策略许冬芳
  • (213)初中体育教学中存在的问题及对策分析孙霄客
  • (214)如何设计多样化的初中语文作业马占义
  • (215)少数民族地区如何做好初高中英语教学的衔接马慧敏
  • (216)教会学生在物理课上“说话”赵建伟
  • (217)浅探高中数学课堂教学的改革方向郑旭东
  • (218)探究高中英语口语教学存在的问题及其解决方法杨拥军
  • (219)初中物理教学如何突出学生的主体地位沈陈
  • (220)高中数学分层走班教学的利与弊谢涛
  • (222)科学教师“错题”的有效收集林后闯
  • 教育管理
  • (224)安全不保 何谈教育——谈谈校园安全问题丁伟
  • (225)掌声也要献给学生——班主任教育的良方宁碧波
  • (226)浅谈如何创建优秀班集体孙树申;刘英男
  • (227)新时期如何做好学校后勤管理工作万殿生
  • (228)让爱跟学生一起走——班主任工作点滴体会李万平
  • (229)校本研修,以“师”为本——记一次学校校本研修主题研修活动吕娟香
  • (230)守望幸福——带着责任出发张晓玲
  • (231)新情况下班主任工作的挑战与对策彭华
  • (232)分层管理 转差促优张凯
  • (233)班级管理之我见赵代玲
  • 教学争鸣
  • (234)浅谈初中生应该如何进行职业规划王丽丽
  • (235)如何提高职业教育教学质量孙淑丽
  • (236)在课外体验中感悟科学陈雅琴
  • (237)关于中学校园组建管乐队的问题王以日
  • (238)怎样避免学校体育教学中的安全事故官军
  • (240)利用学校场地资源开展特色大课间活动王志奎

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