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 本刊目录 |
| 《新课程》-2016年 11 期目录 |
- 理论研究
- (4)因材施教的现代意义张大伟
- (5)初中数学对学生思想教育方面的影响贺俊香
- (6)落实初中语文学科核心素养培养的前提条件谭友利;申群友
- (8)唤醒内驱力 培育筑梦人——中学青年政治教师专业发展内驱力的激发黄巧蕊
- (10)关于构建初中英语跨文化教学模式的思考魏含迪
- (11)多元智能理论及研究现状戴长征
- (12)有校本特色的学科教师信息化培训之路应华健
- 课题展示
- (13)浅谈化学教学中学困生的转化策略陈喜霞
- (14)试论高中政治课堂教学中的问题式教学模式杨亚乐
- (15)管窥高中历史课德育现状杨培智
- (16)精品课程在建设过程中遇到的问题及建议刘凤华[1];薛守庆[2]
- (17)结合生活实际,合理整合教材,提高学生兴趣,实现高效课堂王小丽;李粉利;冯兰娜
- 德育园地
- (18)初中生物教育中渗透生命教育的探索郭秀蓉
- (19)初中语文教学中的德育研究李莹
- (20)在初中物理教学中渗透情感教育的策略思考卓普全
- (21)谈学科教学促进学生思想道德提高的意义和途径梁淑兰
- (22)新课改下初中语文德育的思考与实践左超;王敏
- (23)提高初中班主任德育工作实效性的对策吴海英
- (25)由说教者到倾听者贾丽
- (26)培育感恩情怀,激发感恩体验袁庆国
- (27)初中美术教学中人文素养教学方法的浅析廖琛琳
- (29)初中英语中德育教学的渗透魏琼英
- (30)班主任——学生健康心灵的守护者严华
- 教材研究
- (31)浅议校本课程开发的意义梁爱林
- (32)社团活动课程化促进学生多元化发展的探索与实践黄艳武
- (33)凸显教育特色,“活化”初中数学课堂——中学教师创造性使用教材初探李宾
- (34)实施校本课程 感受数学文化张艳芳
- (35)在校本课程开发的探索中周清
- (36)数学新教材的使用不能忽视的五个问题刘朝晖
- 文本解读
- (37)强化例题分析 深化初中数学实践教学余文俊
- (38)基于自主的小组合作学习方式的案例研究方希文
- (39)初中语文的古诗词教学高闻
- (40)物理课堂教学中善于运用语言艺术郭美霞
- (41)初中语文“读写结合一体化”训练探索晋津芬
- (42)积极教育下阅读与写作课堂阅读对写作的影响张仕杰
- (43)接生活地气,显学生灵气施小莹
- (44)浅议高中语文教学中情境创设模式的运用王小军
- (45)用“鱼渔欲”三位一体优化化学教学叶燕红
- (46)人教版高中化学必修Ⅰ易错知识点剖析及对应教学策略林进太
- (48)激趣讨论挖中心 联系生活悟启示何基厚
- (49)基于语用 有效迁移 贯通读写——探究阅读与写作迁移有效性的策略王雪奇
- (50)九年级历史教学中的“归纳比较法”探索陈镜雄
- (51)学习提示——学生阅读的思维导航兰平
- (52)初中数学课本例题的应用董晓玲
- (53)如何进行初高中历史教学衔接初探——以人民版历史必修一为例赵莉莉
- (55)自主探究 别样生成裘园园
- 教法探索
- (56)化抽象为具体——浅谈科学课堂的多感官教学华晓晓
- (58)初中语文互动教学的实施策略吴定碧
- (59)探析高中物理学习策略及其教学对策李海军
- (60)地理比较法在高中地理教学中的应用探析周进军
- (61)初中体育多样化教学方法的探索胡开林
- (62)初中英语听力学习策略研究与探讨尤丽琴
- (63)情境教学法在初中思想品德课中的运用邓香玉
- (64)参与式教学与初中数学教学有效融合方法的探究霍小玲
- (65)初中思想品德课堂教学导入研究林敏智
- (66)论西藏农牧区初中物理概念教学方法及途径叶荣斌
- (67)设置合理坡度,让学生“进得去”也“出得来”——浅谈初中语文教学中问题设计的合理性李亚敏
- (68)充分利用自主兴趣实验优化物理课堂教学环境刘林学
- (69)反思性学习能力的培养策略罗志良
- (70)初中语文教学中的多元化教学方法温胜杰
- (71)浅谈如何培养学生学习地理的兴趣来淑艳
- (72)浅谈新课程改革下的高中政治教学吕宏冉
- (73)浅谈高中英语词汇教学杨嘉玮
- (74)初中语文综合性学习的有效性方法研究黄敬彩
- (75)如何在初中思想品德教学中体现学生的主体性王俊英
- (76)浅谈高中英语词汇教学策略杨振
- (77)浅谈批注式阅读法在初中语文阅读教学中的应用徐艳昌
- (78)新课改背景下初中语文作文教学分析刘晓颖
- (79)词块理论在初中英语词汇教学中的应用才让卓玛
- (80)高中数学教学中函数的对称性教学研究黄延红[1];王树森[2]
- 教学创新
- (81)初中英语翻转课堂教学策略研究祁小燕
- (82)初中思想品德教学模式研究王春雨
- (83)合作学习在初中英语课堂教学中的运用探究王晓东
- (84)高中英语词汇教学模式的探讨蒙荟芬
- (85)初中数学“以学生的学为中心”的教学模式探索吴细凤
- (86)试论基于生活化思维的初中政治教学模式叶光亮
- (87)如何在初中思想品德课上构建参与式的教学模式岳凤
- (88)浅谈初中英语中的互动教学模式贾建民
- (89)浅谈初中历史课堂上三助式教学与导学案的结合肖勇
- (90)关于初中数学分层教学的探究童庆丰
- (91)浅谈初中物理的实验教学模式成青珍
- (92)初中数学课堂教学模式探究张维华
- (93)探索高中生物学合作学习赵敏
- (94)数学新课程中的认知策略及实施策略宋辉[1];宋洪兵[2]
- (95)中小学美术教育中活动式教学的应用价值探析杨春玲
- (96)浅谈新课改下的数学课堂教学杜娟
- (97)问题解决模式在英语阅读教学中的探索与实践黄荣华
- (98)初中物理实验探究式教学策略的应用研究李贵红
- (99)合作学习在初中数学教学中的实施策略霍小平
- (100)初中物理第二课堂教学初探杨建林
- (102)小组合作学习浅谈黎金
- (103)教学相长新思维耿灵芝
- (104)分层教学模式在初中数学课堂的实施李旭方
- (105)初中一年级历史教师授课理念探析吴桂霞
- (106)初中语文自主学习教学模式分析刘霞
- (107)互动教学模式应用于初中数学教学中的分析林孝森
- 教学实践
- (108)以平行线为例浅谈学生逻辑推理能力的培养凌菲
- (109)本地资源融入课堂——让思想政治课更接“地气儿”宿园
- (110)建立模型法在初中科学教学中的应用研究肖华平
- (112)提高初中英语早读课效率的实践案例研究陈晓明
- (114)初中物理生活化教学实践研究王多兰
- (115)如何构建多种活动下的初中历史课堂马伟华
- (116)综合实践活动是促进中学生写作的源头活水李小萍
- (117)如何做好初中英语课的导入工作王生辉
- (118)初中化学教学中学生自学能力的培养徐胜
- (119)初中语文课堂提问策略初探刘晓梅
- (120)情境教学在课堂中的应用张英华
- (121)有的放矢,灵活应对——初中美术课堂提问艺术探析李燕
- (122)初中思想品德课堂生成性资源的有效利用陈静
- (123)浅谈初中语文教学中学生自主学习能力的培养安然
- (124)初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径季亚楠
- (125)高中地理教学中如何培养学生的研究能力蒋玉华
- (126)思维导图在英语词汇教学中的运用江华
- (127)教学问题优化设计雒翠珍
- (128)探讨求异思维在初中语文教学中的应用效果张丽蕊
- (129)如何在阅读中培养学生语文学习兴趣陈静
- (130)思维导图在英语阅读教学中的运用张元福
- (131)让思品课堂变成孩子们的乐园郝丽艳
- (132)在语文课堂里放飞想象陈玉玲
- (133)求异思维 创新作文苗风芹
- (134)扬自主之精神,行互助之策略,提课堂之效率袁园
- (135)高中英语课堂语篇教学内涵探究——一节英语阅读实践课王国丽
- (137)浅谈如何激发农村初中学生学习历史的兴趣袁礼江
- 高效课堂
- (139)课堂因生成而灵动凌菲
- (140)历史高效课堂教学策略的尝试苏昌敬
- (141)创造性用教材 打造高效课堂季春华
- (142)高效初中体育课堂及操作浅析陈国太
- (143)以生为本,创新课堂教学模式晋学锋
- (144)沐浴课改之风,演绎精彩的初中语文课堂张格萍
- (145)初中英语高效课堂的构建措施闻丽
- (146)高中语文教学应开拓优质高效的科学发展之路熊娟
- (147)浅谈构建高效地理课堂的主要活动形式潘爱梅
- (148)利用有效教学 丰富英语教学张晓玲
- (149)深度思维,高效教学——以“季风＋我国降水分布的特点”为例林燕
- (150)多法并举 打造高效历史课堂邓蓉
- (151)构建有效物理课堂 落实物理有效教学王平
- (152)做好课前预习,提高英语课堂效率李才珍
- (153)新课标下如何提高初中数学教学质量李敬之
- (154)合理应用交互式一体机,打造高效数学课堂张建东
- (155)培养学生反思性学习能力,探究初中数学教学有效性苍彦杰
- (156)初中科学实验教学有效性的探讨应晓峰
- (157)初中体育教学中如何提高学生的主动参与性陈振良
- (159)以情境为基础,架设高效语文课堂的桥梁吴曙光
- 教学反思
- (160)了解遗忘规律,提高学习效率陈述
- (161)浅谈在数学教学中对学生想象力的培养宋亚芹
- (162)浅谈如何提高学生的信息素养高勤
- (163)寓教于乐,融知识学习于游戏之中——体育游戏课教学的实践与思考靳新国
- (164)《世间最美的坟墓》一节公开课的反思武国强
- (165)如何激发教师的课改激情曾令中;桂昌胜;晏玉春
- (166)主动积极勤反思 返躬内省深挖潜——有效开展教学反思的途径方法研究的感悟林红涛;陈黎
- (167)如何对农村初中学生的英语学习方法进行优化陈丹阳
- (168)浅议初中信息技术课学生学习兴趣的培养李思特
- (169)探析初中地理学生读图能力培养方法季才聚
- (170)让物理课堂充满快乐——《浮力》教学反思李斐成
- (171)新课改理念在初中体育教学中的应用探究马雪标
- (172)浅谈赏识教育在英语教学中的作用罗淑春
- (173)新课程背景下高中语文教师课堂教学反思探究万燕琳
- (174)初中生物探究式教学方式思考黄华珍
- (175)如何做好高中英语写作教学李以盛
- (176)集体备课对体育教学的促进作用陈同琴
- (177)浅谈英语学习习惯魏鹏
- (178)关于新课标下高中物理实验教学对策的思考毛君妮
- (179)中学数学教学中培养学生创造性思维能力分析薛利
- (180)浅谈如何培养中职学生遗传学学习兴趣吴学琛
- (181)关于高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣胡博
- (182)初中数学教学中学生创新能力的培养吕芳凯
- (183)如何上好中学体育与健康理论课张锐
- 教育技术
- (184)初中数学信息化教学研究：基于翻转课堂教学模式肖宁东
- (187)微课,让音乐课堂变得更“活泼”——浅谈微课在中学音乐教学中的应用于彩雯
- (188)多媒体,体育教师的好帮手毛继永
- (189)浅谈高中美术教学中多媒体技术的有效应用殷雯
- (190)浅谈如何提高高中信息技术的教学效率张家松
- (191)中学信息技术教学教法新探杨新娟
- (192)信息技术与初中数学的合作方式分析陈俊生
- (193)探讨“班班通”促进教学方式的转变郭建军
- (194)试论多媒体教学在初中语文教学中的应用王文萃
- (195)信息化环境下的初中函数教学策略张国林
- (196)多媒体技术在初中音乐教学中的应用意义马颖萍
- (197)微视频在初中信息技术教学中的应用探究邓德福
- (198)多媒体技术在初中计算机教学中的应用分析陈超
- 问题研究
- (199)浅议“爱玩游戏的学生”徐晓勇
- (200)在农村语文教学中开展有效阅读的探索崔素清
- (201)试论初中语文课堂提问优化设计胡军红
- (202)关于初中英语阅读教学存在的问题及对策分析陆雪萍
- (203)“导学稿下小组合作学习”教学模式的现状与策略王普军
- (204)数学课堂提问中常见问题及解决策略王小荣
- (205)高中英语教学中文化意识薄弱问题管窥徐宇芬
- (206)浅谈新课改理念下的课堂教学评价王志奇
- (207)巧用赏识教育,还后进生一片艳阳天袁景萍
- (208)初中物理教学情景创设的问题及对策分析吴岳玲
- (209)初中生英语写作中常见词汇错误分析廖之清
- (210)浅谈初中英语作业批改的有效策略李春兰
- (211)改革作业评价方式,推动学生进步成长丁启芳
- (212)巧设促优化——新课程背景下初中科学课堂作业的优化设计研究徐陆明
- (215)试析高中英语写作教学问题及对策黄燕
- (216)如何对待“屡教不改”的学生程世军
- (217)中学数学错题在教学中的运用研究任燕
- (218)高中英语阅读理解教学效益低下的成因分析与对策研究封军文
- (219)谈如何因材施教——拨动个性琴弦,铸就完美乐章张孟颖
- (220)学案导学背景下的信息技术教学现状研究吕苏江
- (221)培养农村初中学生物理学习兴趣之我见孟远兰
- (222)为你打开一扇门——浅谈新课程下的物理启蒙教育蒋志超
- (223)新课改下“理科综合考试”的物理教学龙通相
- 教育管理
- (224)另辟蹊径探有效——教师自身修养很重要王英霞
- (225)用绿叶的情怀滋养明日的果实——九年级班级管理之我见王珑和
- (226)初中学校后勤管理工作的优化王长明
- (227)班主任工作经验点滴谈姜兆成;刘淑丽
- (228)初中班主任管理工作之我见李永华
- (229)浅谈如何做称职的班主任蒋元波
- (230)数学组块化在班级管理中的应用雷柏军
- (231)做学生心中指路的明灯卫军丽
- 教学争鸣
- (232)点燃孩子求知火焰——以金沙遗址学习活动为例浅谈历史教学中社会实践活动的开展太昱
- (233)实践出真知——美术教学与综合实践活动课整合初探徐斐
- (234)初中书法教学初探翟同祥
- (235)探索劳技课在规范操作的前提下培养学生创造力的策略陈刚
- (236)积极心理暗示在高中数学教学中的应用王朝雨
- (237)一八四二年求和的背后王月梅
- (238)谈中学体育教学对全民健身活动产生的作用魏伟
- (239)乡村体育与学校体育的发展毛继永
- (240)探析高中美术教育对学生视觉素养的培养陈金芬
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